職位描述
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崗位職責:
一、學情診斷與方案制定:
1、負責對入班學生進行深度學情診斷,精準分析其知識體系、能力短板與提分潛力。
2、基于診斷結果及歷次測評數據,為每位學生/每個小班量身定制個性化的階段性提分方案,明確提分目標、路徑與時間節點。
二、教學實施與動態優化:
1、負責周六及晚自習時段的小班輔導教學,授課風格應注重高效、互動與思維拓展,而非簡單重復日常教學。
2、實時跟蹤并記錄關鍵學習數據(如周測成績、知識點掌握度、目標完成情況),定期(如每月)形成量化的學情分析報告,并向學部及家長反饋。
3、根據數據反饋動態調整教學計劃與策略,確保教學動作始終對準預設提分目標,保障教學效果清晰可見。
三、中考研究與教學精進:
1、深度鉆研天津中考的命題趨勢、評分細則和改革方向,將研究成果有效融入教學,確保輔導內容與中考高頻考點、能力要求同頻共振。
2、積極參與學科教研活動,主動分享提分策略與成功案例,貢獻具有中考針對性的專題教案、精品課件與押題卷,賦能學科組整體戰力提升。
四、質量保障與資源建設:
1、嚴格執行備課、上課、反饋、答疑等教學流程,實現教學環節的閉環管理,確保教學質量穩定在高位水平。
2、參與校本提分題庫與優生培養資源包的研發工作,重點貢獻壓軸題解題思路、高效學習方法論等優質內容,豐富學校學科資源庫。
五、教學反思與協作:
1、主動參與聽課、評課,虛心學習并持續優化教學方法,每學期需完成規定的聽課課時并進行復盤總結。
2、與班主任及學生原學科教師保持密切溝通,形成育人合力,共同關注學生成長。
任職要求:
1.統招本科及以上學科,持相應學科教師資格證。
2.3年以上天津中考一線教學經驗,深刻理解近5年天津中考真題、考綱、命題趨勢及評分標準。
3.具備出色的因材施教能力,有自己擅長的教學突破技巧及成果案例。
4.能夠熟練運用考試數據、學情數據診斷問題根源,并制定針對性教學策略。
5.具備良好的團隊協作和教研能力,樂于鉆研和分享,能持續跟蹤教育動態,吸收新知并應用于實踐,能積極參與并推動教研活動的開展。
6.熱愛教育事業,具備極強的責任心、耐心和良好的溝通能力。
工作地點
地址:無錫錫山區源泉路15號


職位發布者
HR
天津市武清區六力學校

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請選擇
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公司規模未知
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公司性質未知
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天津-武清區天津市武清開發區源泉路15號