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崗位概述 負(fù)責(zé)高中階段A-LEVEL課程對(duì)應(yīng)學(xué)科的教學(xué)工作，落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，提升學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)與考試競(jìng)爭(zhēng)力，參與學(xué)科課程研發(fā)與教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。 崗位職責(zé) （一）教學(xué)核心職責(zé) 1. 嚴(yán)格遵循CAIE體系（IGCSE、A-Level）課程標(biāo)準(zhǔn)，制定貼合學(xué)生學(xué)情的教學(xué)計(jì)劃、教案及課件，精準(zhǔn)把控知識(shí)點(diǎn)難度與教學(xué)進(jìn)度。 2. 承擔(dān)對(duì)應(yīng)學(xué)科授課任務(wù)，落實(shí)課堂教學(xué)，注重互動(dòng)式、啟發(fā)式教學(xué)，兼顧分層教學(xué)，保障不同基礎(chǔ)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。 3. 負(fù)責(zé)學(xué)科實(shí)驗(yàn)教學(xué)（理化生等理科），規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作，準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材，指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)探究，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?4. 布置、批改作業(yè)，及時(shí)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)問(wèn)題，開(kāi)展課后答疑、輔導(dǎo)，幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺，提升學(xué)科成績(jī)。 （二）教研與銜接職責(zé) 1. 參與學(xué)校及學(xué)科組教研活動(dòng)，與同事共同探討教學(xué)難點(diǎn)、考點(diǎn)，同步教學(xué)進(jìn)度，共享教學(xué)資源，提升自身教學(xué)能力。 2. 關(guān)注CAIE考試動(dòng)態(tài)，及時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容，貼合考試要求，指導(dǎo)學(xué)生備考，助力學(xué)生順利通過(guò)IGCSE、A-Level考試。 3. 配合教研組長(zhǎng)完成教學(xué)銜接工作，做好高一IGCSE與高二A-Level課程的過(guò)渡，為學(xué)生后續(xù)選科、升學(xué)奠定基礎(chǔ)。 （三）學(xué)生與班級(jí)配合職責(zé) 1. 關(guān)注學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)與綜合發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力和學(xué)科興趣。 2. 配合班主任做好學(xué)生管理工作，及時(shí)溝通學(xué)生學(xué)習(xí)情況，協(xié)同解決學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的相關(guān)問(wèn)題。 3. 參與學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)，客觀公正記錄學(xué)生學(xué)習(xí)表現(xiàn)，撰寫(xiě)學(xué)業(yè)反饋，助力學(xué)生全面提升。 （四）其他職責(zé) 1. 嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)完成學(xué)校安排的各項(xiàng)教學(xué)、教研及其他相關(guān)工作。 2. 主動(dòng)提升自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，參與各類(lèi)教學(xué)培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流，不斷優(yōu)化教學(xué)方法，適配國(guó)際高中教學(xué)需求。 3. 配合學(xué)校完成課程優(yōu)化、師資銜接等相關(guān)工作，助力學(xué)校IGCSE、A-Level教學(xué)質(zhì)量提升。 4. 配合學(xué)校開(kāi)放日出卷閱卷和面試工作 任職要求 1. 學(xué)歷背景：全日制本科及以上學(xué)歷，對(duì)應(yīng)學(xué)科相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)。 2. 資質(zhì)要求：持有高中教師資格證書(shū)，具備A-LEVEL相關(guān)教學(xué)培訓(xùn)證書(shū)者優(yōu)先。 3. 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：具備3年及以上高中對(duì)應(yīng)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，且有A-LEVEL課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先，熟悉A-LEVEL課程體系與考試要求。 4. 專(zhuān)業(yè)能力：精通對(duì)應(yīng)學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)，具備扎實(shí)的教學(xué)功底，能精準(zhǔn)把握教學(xué)重難點(diǎn)，善于運(yùn)用多元化教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。 5. 語(yǔ)言能力：英語(yǔ)讀寫(xiě)流利，能熟練查閱英文教學(xué)資料，具備英文授課能力者優(yōu)先。 6. 綜合素質(zhì)：熱愛(ài)教育事業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)，具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力與團(tuán)隊(duì)合作精神，認(rèn)同學(xué)校教育理念。